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常に学び続ける力

知識を使いこなし、その上でさらに足りない知識・情報を獲得し、現実の社会で活用できる学力（常に学び続ける力）を育成します。高度な情報化社会は子どもたちから他者と交わる環境を奪っています。子どもは他者や社会との関わりの中で自分の存在と役割を認識していきます。それを土台として自立的・能動的に生きる人間へと成長していくのです。

他者や社会とつながる力

共生力（他者や社会とつながる力）の育成は今や教育、学校の必須の役割だと考えます。 国際化の波は一部の企業や個人にとどまるものではありません。人材の交流をはじめ企業の相互進出もより活発になっていきます。

国際社会に対応する力

国際力（国際社会に対応する力）の育成は進路や人生の可能性を広げる力ともなります。 桜丘学園は時代を生き抜くための3つの力、「学力」「共生力」「国際力」を総合的に育成し、「一人ひとりの人生に責任を持つ教育」を更に推進します。

『チャレンジする心』を持った人。

自分で考え行動し、自分なりに「答え」を求め、時代に挑み続ける気概を持つ。

『成長すること』を自ら意識できる人。

たくましくチャレンジをし、失敗してもその経験から学び、「自らを成長させる」ことを意識できる。

『幸せ』を感じられる人。

たくましくチャレンジをし、失敗してもその経験から学び、「自らを成長させる」ことを意識できる。

『挑戦力』をつけるために

「活躍の場となる学校行事」と「居場所になるＨＲ」を大切にし、「自己肯定感」を持ってチャレンジできるようにする。

教師は積極的に声かけをし、活躍した生徒の様子を共有することにより、チャレンジしようという生徒の背中を押す。

『共生力』をつけるために

学校行事・課外活動等での実体験を通じて関係の築き方を学び、「人の中で生きる力」を身につける【普通コース】

多彩なプログラムを通して社会を体感し、視野を広げ、異なる価値観を受け入れる寛容性を身につける【文理コース】

『学力』をつけるために

学習習慣と学習体力を身につけ、高校生にふさわしい教養を得るとともに、個々の目標に応じて学力を伸ばす【普通コース】

多彩なプログラムで高度な知識を習得し、さらに自ら考え・まとめ・伝える力「＝探究力」を身につける【文理コース】

何か目標に向かって『チャレンジ』をしたいと思う人。あるいは今はまだ持っていなくても目標を探したい人。

「挑戦力」「共生力」「学力」が大事だと共感し、本校において『成長』をしたいと思う人

桜丘高校での集団生活に魅力を感じ、粘り強く高校３年間を送る決意のある人